|
Утверждено: педсовет № 1
30
августа 2005 года.
Директор школы: (Н.Д. Демидович.)
П О Л О Ж Е Н И Е
о школьной предметной неделе.
I.
Общие положения
1.1.Школьные предметные недели
проводятся ежегодно методическими объединениями с целью повышения
профессиональной компетентности учителей в рамках плана методической
и научно-методической работы, а также для развития познавательной и
творческой активности обучающихся.
1.2.Задачи предметной недели:
- совершенствование профессионального
мастерства педагогов через подготовку, организацию и проведение
открытых уроков и внеклассных мероприятий;
- вовлечение обучающихся в
самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к
изучаемым учебным дисциплинам;
- выявление обучающихся, которые
обладают творческими способностями, стремятся к углубленному
изучению определенной учебной дисциплины или образовательной
области.
II.
Организация и порядок проведения предметной недели
2.1.Предметная неделя проводится в
соответствии с планом работы школы.
2.2.План подготовки и проведения
предметной недели утверждается зам.директора по воспитательной
работе школы не позднее, чем за две недели до начала ее проведения.
2.3.Организатором предметной недели
является методическое объединение. Кроме того, школьный орган
ученического самоуправления организует совет дела по подготовке
предметной недели.
2.4.Участниками предметной недели
являются:
- все учителя, преподающие предмет или
группу дисциплин образовательной области, по которым проводится
предметная неделя;
- ученики школы, изучающие предмет или
образовательную область, по которым проводится предметная неделя.
2.5.В рамках предметной недели могут
проводиться:
- предметные олимпиады;
- нетрадиционные уроки по предмету;
- внеклассные мероприятия на параллели
учебных классов и между параллелями;
- общешкольные мероприятия.
2.6.Проведение предметной недели должно
сопровождаться разнообразной наглядной информацией, которая
располагается в различных помещениях школы.
2.7.По итогам предметной недели
наиболее активные ее участники (как учителя, так и обучающиеся)
награждаются памятными призами или грамотами.
2.8.По итогам предметной недели может
быть определен состав команды школы для участия в районных
предметных олимпиадах.
2.9.По окончании предметной недели на
заседании методического объединения проводится анализ мероприятий,
организованных в ходе недели.
2.10.По итогам предметной недели
заместителю директора по воспитательной работе, который курирует ее
проведение, сдаются следующие документы:
- план предметной недели;
- тексты заданий для проведения
предметных олимпиад и протоколы с их результатами;
- планы или сценарии открытых
мероприятий;
- анализ итогов предметной недели.
Утверждаю:
Согласовано:
педсовет
№ 3
Председатель
первичной
«7» апреля 2005 года.
профсоюзной организации
Директор
школы: школы:
Протокол профкома №
П О Л О ЖЕ Н И Е.
о доплатах и надбавках, премиях
стимулирующего характера работникам Кыштовской средней
общеобразовательной школы № 1.
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:
1.1.Настоящее положение разработано в
соответствии с Законом РФ «Об образовании», Кодексом законов о труде
РФ.
1.2.Материальное поощрение работников
школы из фонда экономии заработной платы и стимулирующие выплаты из
надтарифного фонда могут производиться по итогам года, каждого
квартала в целях усиления материальной заинтересованности работников
школы в развитии творческой активности и инициативы при реализации
поставленных перед коллективом задач, укрепления и развития
материально-технической базы, повышения качества
учебно-воспитательного процесса, закрепления высококвалифицированных
кадров.
1.3.Материальное поощрение работников
средней общеобразовательной школы №1 производится в следующих
формах:
- премия (за счет экономии фонда
заработной платы по итогам года или по итогам каждого квартала);
- стимулирующие выплаты (из
надтарифного фонда);
- надбавки;
- доплаты;
- материальная помощь.
2.ПОРЯДОК МАТЕРИАЛЬНОГО ПООЩРЕНИЯ
РАБОТНИКОВ ШКОЛЫ:
2.1.При установлении надбавок,
определения размера премий работникам школы используются следующие
критерии труда:
- строгое выполнение функциональных
обязанностей согласно должностной инструкции, проявление творческой
инициативы, самостоятельности, ответственного отношения к служебному
долгу;
- выполнение особо важной работы,
активное участие в мероприятиях, проводимых администрацией школы,
вышестоящими организациями, методическими объединениями;
- методическая работа, обобщение
передового опыта, внедрение передового опыта в
учебно-познавательный процесс;
- активное участие в общественной жизни
школы;
- неукоснительное соблюдение норм
трудовой дисциплины и Правил внутреннего трудового распорядка школы.
2.2.Надбавки к должностным окладам за
высокие творческие и производственные достижения в труде, за
выполнение особо важных (сложных) работ устанавливаются приказом
директора школы в размере до 60% ставки заработной платы или
должностного оклада.
Надбавка может быть установлена на
определенный период времени или на выполнение конкретного объема
работ.
Размер надбавки отменяется или
уменьшается при ухудшении качества работы, несвоевременном
выполнении заданий, поручений, нарушение трудовой дисциплины
приказом директора , согласованным с профсоюзным комитетом.
2.3.Основанием для начисления премий
служит уровень обученности учащихся, их воспитанность, положительные
результаты работы в классах с расширенным изучением предметов, по
авторским программам, выполнения методической работы, высокие
показатели в районных, областных ,предметных олимпиадах,
международных играх по предметам, проведение мероприятий, внедрение
и использование в работе новых форм и методов обучения, укрепление
учебно-материальной базы, сохранность имущества.
Премия не должна превышать 40%
ставки или должностного оклада. Устанавливается премия приказом
директора школы по согласованию с профсоюзным комитетом. Премия
директору школы выплачивается на основании приказа начальника ОО.
территориальной администрации. Работники школы могут премироваться к
юбилейным датам со дня рождения и в связи с уходом на заслуженный
отдых.
2.4.Доплаты к должностному окладу или
ставке заработной платы педагогическим работникам устанавливаются на
начало учебного года:
- за классное руководство – от 5% до
25%;
- за работу в классах повышенного
уровня, в предпрофилях – 15% ставки заработной платы;
- за заведование кабинетом – от 5% до
10%;
- за проверку тетрадей: русский язык,
математика, начальные классы:
а) свыше 15 детей – 20%;
б) от 10 – 15 детей – 15%;
в) от 5 до 10 детей- 10%;
г) до 5 детей – 5%;
- другие предметы от 5% до 10%;
- за заведование учебными мастерскими –
20%;
- за заведование учебно-опытным
участком – от 15% до 20%;
- за работу с библиотечным фондом – до
15%.
2.5.Доплата за классное руководство:
- от 5% до 25% за обеспечение
организованности и дисциплины учащихся в соответствии с Уставом
школы;
- ведение необходимой документации
класса (классный журнал, дневники учащихся, личные дела);
- осуществление связи с родителями
учащихся;
- обеспечение единых педагогических
требований;
- обеспечение чистоты и порядка в
закрепленных классах;
- классные родительские собрания,
классные часы и собрания, проверка дневников, генеральные уборки,
участие в школьных мероприятиях.
Снижение доплаты производится:
- за систематические отсутствие
проверки дневников, классных журналов, личных дел;
- отсутствие работы по соблюдению
санитарно-гигиенических требований (до 3%);
- недостаточную работу с родителями (до
3%).
Снижение доплат осуществляется
приказом директора школы.
2.6.Доплата за заведование учебным
кабинетом производится в объеме до 10% при условии:
- прохождения внутришкольной аттестации
согласно положению, разработанному научно-методическим советом.
2.7.Доплата за проверку тетрадей в
размере от 5% до 20% при наличии письменных систематически
проверяемых работ учащихся в соответствии со школьным Положением о
едином орфографическом режиме на основании служебной записки завучей
по УВР на 20 число каждого месяца.
2.8.Материальная помощь может быть
оказана в размере до 50% ставки заработанной платы нуждающимся
работникам школы. На основании их личного заявления по согласованию
профсоюзным комитетом. (в чрезвычайных обстоятельствах).
Размер материальной помощи определяется
приказом директора школы.
|
Некоторые официальные документы школы
